11月7日，信息技术系召开“不忘初心，牢记使命”主题教育之“课程思政”建设专题研讨会。党委书记郑振远，党委副书记、院长许传玺，党委副书记楚建锋，副院长杨玉泉，信息技术系书记彭焱、信息技术系主任杜威，基础部系主任谢利苹，教务处副处长邢彦明，信息技术系副主任张博，党委学生工作部副部长廖秀菊，党委宣传部闫波，基础部思政教师代表和信息技术系教师代表出席会议。会议由彭焱主持。

会议首先由杜威同志介绍了信息技术系开展课程思政工作的做法和经验。信息技术系一直把立德树人作为教育教学的中心工作，围绕课程思政也进行了有益的探索，提炼总结出课程思政的五融入，即将思想政治教育融入人才培养方案、融入专业职业素养，融入课程标准，融入学生主题活动和融入教师考评体系。

围绕“课程思政”建设，信息技术系毋建军、李迎、仇宁和基础部曹海英老师做了主题发言，分别从思政与专业人才培养的结合，软件开发类课程如何通过项目教学融入思政教学，数媒专业课程思政教学的设计理念与方法等几个方面分享了在“课程思政”建设方面的心得体会。与会人员接下来围绕“课程思政”建设根据自己的工作实际做了发言和研讨。

杨玉泉副院长指出本次研讨会是“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要组成部分，也标志着学院全面启动课程思政建设，“课程思政”是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育重要论述为根本遵循，落实立德树人的根本任务，是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效举措，也是完善三全育人的重要手段。

杨玉泉副院长要求推进课程思政建设与改革要抓好三个方面。一是转变观念是先导，课程思政建设是新时代加强思政工作的新要求。二是课程改革是载体,课程思政建设的逻辑思路要充分体现把思想政治工作贯穿人才培养体系的可能与价值。要与专业建设、课程建设相结合。三是教师作用是关键，要形成思政课程与课程思政同向同行、共同发力、形成合力的大思政格局。广大教师要加强自身修养和思想境界，落实好课堂管理的主体责任。做到纵向层层激发动力，横向多部门协同配合，实现课程改革创新，推动完善三全育人工作体制机制，全面提高学校的人才培养能力。

最后郑振远书记强调指出，“课程思政”其实就是思政观的问题，思政者要先“思政”，课程思政是要解决培养人的问题，是要潜移默化润物无声。要切实结合“不忘初心，牢记使命” 主题教育的任务和要求，思政课先要解决好政治立场问题，解决好行动自觉问题，解决好国家意识问题，解决好国家责任问题。今天的座谈会抓住了核心要义问题，下一步要在教师中展开讨论，进一步统一思想，找准方向，集中发力解决问题。按照“不忘初心，牢记使命”主题教育的要求，扎扎实实把工作做好。